MONO塾では、ものづくりに携わる皆様に向けて、
新着コラムや設計に役立つ情報を月に数回お届けしています。

今回から3回にわたって「計画的な技術伝承」に関するシリーズをお届けします。

【シリーズ内容】
第1回：技術を確実に継ぐために！見える化の重要性
第2回：技術を見える化！経験や勘を言語化する方法
第3回：何から教えるべき？技術伝承の優先順位の決め方

シリーズを通して、技術の「見える化」と技術の「伝承」に役立つヒントをご紹介します。

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ものづくりの現場では、
技術を次の世代に伝えていくことがとても大切です。

長年の経験で身につけた技術は、
企業にとってとても大切な財産です。

しかし、今、その技術が適切に受け継がれている
企業はどれほどあるでしょうか？

昔ながらのやり方では、職人の感覚や経験に頼り、
実際に見て学ぶことが重視されてきました。

ですが、この方法では、
現代の製造業の変化に対応するのが難しくなっています。
新しい人材が成長しなければ、今後の技術力の維持が難しくなります。

本メルマガシリーズでは、
ものづくりに携わるエンジニア・技術者の皆さんに向けて、
「計画的な技術伝承」をテーマにお届けします。

今回は、技術伝承の必要性と、
それを阻む課題について掘り下げます。

技術伝承の必要性と直面する課題

技術が次世代に伝わらないと、企業の競争力が低下し、
長期的な事業継続が難しくなります。

特に、製造業では経験が重要な技術が多く、
計画的な技術伝承が求められています。

ここでは、その必要性と直面する課題を見ていきましょう。

1. 少子高齢化がもたらす人材不足

機械設計の分野でも、熟練設計者の高齢化が進む一方で、
若手の採用が難しくなっています。

日本の機械メーカーでは、
平均年齢が50代を超えている職場も多くなっています。

経験豊富な設計者が減ることで、
技術の伝承が難しくなり、
設計の手戻りが増えたり、品質の確保が難しくなることがあります。

2. 伝承すべき技術の不明瞭さ

「どの技術を、どのように伝えればいいのか？」
と悩むことも多いです。